Meandry e-learningu

Autorzy: Grażyna Penkowska
Rodzaj
Wydawca: Difin
ISBN:978-83-7641-281-8
Data dodania:2014-08-21
Autor:
Grażyna Penkowska
Format:
18x25 cm
Stron:
172


Książkę odróżnia od podobnych pozycji refleksja towarzysząca zarówno definiowaniu pojęć dotyczących edukacji online, jak i ich praktycznej realizacji w pracy nauczyciela akademickiego. Pisana jest z perspektywy praktyka, ale autorka nie uchyla się od rozwijania własnych koncepcji mogących stanowić udział w budowanych teoretycznych podstawach kształcenia zdalnego.

Spis treści

Spis treści:

Wstęp

1. Rozwój e-edukacji w Polsce i na świecie

1.1. Krótka historia rozwoju kształcenia na odległość   1.1.1. Kształcenie korespondencyjne   1.1.2. Nowe technologie w kształceniu na odległość1.2. E-edukacja nowoczesną odmianą kształcenia zdalnego   1.2.1. Pierwsze studia zdalne   1.2.2. Internet w kształceniu na odległość1.3. E-learning wirtualnym środowiskiem uczenia się   1.3.1. Dostęp do Internetu w Polsce   1.3.2. Społeczność sieciowa w e-edukacji   1.3.3. Wirtualne środowisko edukacyjne   1.3.4. Budowanie więzi sieciowej w grupie e-learningowej

2. Różne spojrzenia na e-edukację

2.1. Definicje e-learningu   2.1.1. Potoczne rozumienie e-learningu   2.1.2. Aspekty e-learningu   2.1.3. E-learning korporacyjny i akademicki   2.1.4. Zakres zastosowań e-learningu   2.1.5. Typy kursów zdalnych   2.1.6. W stronę teorii e-learningu   2.1.7. Pięć generacji kształcenia na odległość2.2. Czynniki sprzyjające i opóźniające rozwój edukacji zdalnej w szkołach wyższych   2.2.1. Koszt przygotowania kursu e-learningowego   2.2.2. Korzyści z wprowadzenia kształcenia online w uczelniach   2.2.3. Czynniki hamujące rozwój e-learningu2.3. Kształcenie zdalne a misja uniwersytetu   2.3.1. Jakość kursów e-learningowych   2.3.2. Przemiany współczesnych uniwersytetów   2.3.3. E-learning w uniwersytecie   2.3.4. Idea edukacji otwartej

3. Teoretyczny kontekst e-edukacji

3.1. Pedagogiczna perspektywa kształcenia online   3.1.1. Rozumienie e-kształcenia   3.1.2. Związek e-learningu z pedagogiką i naukami społecznymi   3.1.3. Behawiorystyczny i konstruktywistyczny kontekst e-edukacji   3.1.4. Instrumentalizm Deweya w kształceniu zdalnym   3.1.5. Teorie Wygotskiego, Piageta i Brunera w e-learningu3.2. Rola komunikowania się w e-learningu   3.2.1. Komunikowanie się zdalne w pracy dydaktycznej   3.2.2. Kontekst pedagogiczny komunikowania się w e-learningu   3.2.3. Wybrane modele komunikowania   3.2.4. Nauczyciel jako odbiorca i nadawca komunikatów medialnych   3.2.5. Właściwości komunikacji językowej w Internecie3.3. Standardy kształcenia zdalnego   3.3.1. Błędne przekonania dotyczące kształcenia zdalnego   3.3.2. Standardy kształcenia zdalnego w polskich uczelniach   3.3.3. Zasady projektowania kursów e-learningowych   3.3.4. Przygotowanie materiałów edukacyjnych do kształcenia online   3.3.5. Kryteria oceny kursów e-learningowych

4. Modele e-edukacji w szkołach wyższych

4.1. Modele kształcenia zdalnego w zależności od technologii   4.1.1. E-learning i blended learning   4.1.2. Kształcenie synchroniczne i asynchroniczne   4.1.3. Modele wykorzystujące otwarte technologie   4.1.4. Platformy e-learningowe4.2. Model m-learningu   4.2.1. Środowisko uczenia się a miejsce uczenia się w edukacji zdalnej   4.2.2. Ergonomia stanowiska uczenia się online4.3. Jakość kursów e-learningowych   4.3.1. Elementy dobrego kursu   4.3.2. Model ADDIE4.4. Motywacja w e-learningu   4.4.1. Model Gilly Salmon   4.4.2. Model 3J4.5. Model agregowany

5. E-learning akademicki – badania własne

5.1. Wprowadzenie kształcenia zdalnego w szkole wyższej    5.1.1. Projekt wdrożenia, realizacji i ewaluacji e-learningu    5.1.2. Kolejne projekty i wnioski z badań 5.2. Prowadzenie zajęć zdalnych    5.2.1. Narzędzia stosowane w e-learningu    5.2.2. Kształcenie zdalne pedagogów

Zakończenie

Spis tabel

Spis rysunków

Bibliografia
Opis wydania
Autor Grażyna Penkowska
Stron 172
Format 18x25 cm

Opinie i oceny (0)

Nie ma jeszcze komentarzy ani ocen dla tego produktu.

Komentarze i opinie mogą dodawać tylko zalogowani Klienci.
Oprogramowanie sklepu internetowego SKY-SHOP Sklep internetowy
Proszę czekać ...

Informacja

Zalogowano poprawnie

Produkt został dodany do koszyka

Do Twojego koszyka została dodana wybrana ilość sztuk produktu. Podczas realizacji zamówienia będzie można ją zmienić.

Szczegółowa zawartość koszyka znajduje się u góry strony pod ikoną koszyka.

Informacja

Produkt został dodany do przechowalni

Dział handlowy

- Tel: 22 396 15 01
- Mob. 508 200 252

- Fax: 22 827 38 89
- E-mail: dystrybucja@cedewu.pl
imagedystrybucja.cedewu